随着社会的飞速发展，虚拟仿真技术也在不断的发展和完善。人们也开始将越来越多的在现实生活中很难进行的实验搬到虚拟平台上，利用虚拟仿真实验平台的特性进行实验项目。虚拟仿真教学平台除了可以辅助大学的科研工作外，在实验教学方面也具有很多的优点，如高效率，高利用率，易维护等。近几年来，各大高校都顺应社会的发展趋势，纷纷建立起属于自己的虚拟仿真实验教学平台。

虚拟仿真教学平台是由这几个部分组成的：虚拟现实应用的开发平台，高性能的图像生成及处理系统，立体式沉浸性的虚拟三维显示系统和虚拟现实交互系统。

虚拟仿真教学平台也是国家级高等教育信息化监视和实验教学示范中心建设的重要内容，它是学科和信息技术深度融合的产物，更是是研发教学的发展方向，重点是建设信息化实验教学资源。依托虚拟现实，多媒体，人机交互，数据库和网络通讯等技术，构建出一个高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，实现真实试验所不具备的或者难以完成的教学功能，学生在虚拟环境中开展实验，达到所要求的任职与实践教学的效果。

虚拟仿真教学平台有着以下优点：

1.  成本低。在实验教学中，许多昂贵的实验器材由于受到价格的限制而无法普及；有些实验因为时间周期很长而无法开设。但是若利用虚拟仿真教学平台的话，在计算机上建立起虚拟实验室，学生便可以身临其境般的操作虚拟的实验器材，结果可以通过仪表显示的数据反馈给学生。这样既不会消耗器材，也不会受场地等外界条件的限制。学生们可以重复操作，直到得出满意结果。虚拟实验教学平台改变了传统的演示实验的1教学模式，有效解决了实验条件与实验效果的矛盾。

2.  效率高。虚拟仿真教学平台有着良好的在线帮助和学习功能，可以帮助学生迅速掌握实训的本质和得到实验研究的具体目标与要求。另外互联网与相关技术的发展，促进了虚拟仿真教学平台的发展，也拓展了教学的领域。在虚拟实验室中，学生可以通过网络不受时空限制地利用实验设备进行实验。也可以和其他的实验学生及教师进行实验资源的共享，这大大提高了学生们的学习效率，为实验教学环节提供强有力的支持。

3.  安全系数高。众所周知，并不是所有的实验都很安全，有的实验的危险系数相当高。所以，做实验的必要前提就是确保实验的安全性和准备一些必要的防护措施。即使是一些专业的科研人员在做实验时也会因为一些因素而出现实验失败所带来的危险的情况，更何况是一个学生呢？因此，学生在做实验时的安全保护措施就显得尤为重要。但是，这就会带来一些问题，学校的实验器材一般放在专门的实验楼里，想做实验就得去实验楼进行。而且，也不可能每一天都能去进行实验练习。如果要达到实验课程教学的要求，学生就必须进行大量的练习，那么这就不可避免地出现一些实验失败的情况。虚拟仿真教学平台则完美的解决了这个问题。学生们可以直接在电脑上随时随地地进行老师所要求的实验科目的实训，而且即使不用老师在现场也不会担心会发生什么难以应对的突发状况。这样在保证了学生的安全的情况下有增加了学生的做实验的次数。从而提高了学生的整体实验技能水平。

河南兰幻也紧跟时代潮流，开发出一款虚拟仿真教学平台。该平台的功能如下：

1.  理论知识的学习。该功能分为选择题和判断题两部分，教师可以将电脑保存的题库导入到题库里。学生可以在题库里根据老师要求和教学任务的安排练习理论知识。如下图所示：

2.  实训仿真训练。平台支持教师下载任何实训科目，学生们可以在电脑里将题库里的实训科目下载，完成后便能进行实训练习。如下图所示：

3.  成绩查询。系统可以进行理论和实训的考试，教师可以在系统后台设置考试题目，然后学生在系统上自行考试。系统会根据学生的考试情况自动给学生打分，同时，如果学生在考试时若因为一些不可避免地因素而无法考试时可以在系统的重新考试功能里重新考试该科目。如下图所示：

4.  系统设置功能：教师可以在此模块查看学生在系统上的浏览记录。如下图所示：

以上便是关于虚拟仿真教学平台的全部内容，更多关于虚拟仿真教学平台的内容欢迎访问河南兰幻。