【虚拟仿真系统2020年发展现状】

其实虚拟仿真实验室在国内已经发展的很成熟了，特别是教育部发文投入资金建设示范性虚拟仿真实验教学项目以来，各大高校纷纷将虚拟仿真实验室建设提上日程。2019年的新冠疫情，使虚拟仿真应用于实际教学有了一个大的突破。建设金课，淘汰“水课”已然成为大趋势。而且多年来，协办全国性质的大学生化工、护理，真正帮助高校将虚拟仿真软件应用于实际教学中。解决教育教学中“做不了”，“做不到”，“做不好”的问题，解决了时间、空间带来的教学、实训、实习难题。

【化工虚拟仿真系统发展重要性】

化工虚拟仿真系统，代替了实验中出现的高危险、高污染以及损耗大、成本大的实践困扰，

能够有效缓解教学资源不充足所带来的难题。而建设虚拟仿真化学实验室，在去相关企业实习之前，就可以通过虚拟仿真系统的演示及步骤提示，使学生从宏观上了解化工生产的具体流程，知道重点设备及关键的工艺参数，然后再去现场参观学习就可以收到事半功倍的效果；同时，通过化工工艺仿真实验教学，让学生在高度仿真的场景中安全高效的开展教、学、练、考，不仅可以节省大量时间和费用，避免了操作实际设备可能带来的危险，还能有效提高学生的创新能力及实践能力；当然，如果由于各种条件限制，学校暂时还没有建立合适的教学实践基地，化学虚拟仿真教学则可以部分或全部取代生产现场实习，起到弥补实践教学资源不足的作用。

【筛板塔气体吸收虚拟仿真系统实验目的】

了解筛板吸收塔的结构和基本流程；
2.熟悉筛板吸收塔的操作；
3.观察筛板吸收塔的流体力学行为；
4.测定部分操作因素对SO2去除效率的影响。

【筛板塔气体吸收虚拟仿真系统装置认知】

1.在线SO2气体浓度检测装置2套：风管样式、量程范围0-2000PPM、测量精度2%、输出4-20MA；
2.在线风压、风量、风速检测系统1套：①L型皮托管1套；②压力传感器2套：316L不锈钢壳体，远传显示，量程0-10Kpa、输出4-20MA；风量、风速测量精度：±1%；
3.风管内在线温度、湿度检测系统1套：316L不锈钢壳体，远传显示，温度量程-40-100℃、湿度量程0-100RH%、输出4-20MA；
4.西门子PLC：SIEMENS CPU224、显示器：10英寸显控SK-102BE液晶触摸屏、实时记录历史数据和实时曲线、数据处理软件，微型打印机1套：热敏打印、打印速度50mm/s（MAX）、分辨率8点/mm和384点/行、有效打印宽带48mm；
5.筛板塔1套：透明有机玻璃材质、壁厚5mm，塔径Φ250mm、塔高1500mm、板间距200mm；
6.聚炳烯填料1套、筛板塔板2块、折板除雾器1套；
7.管道气体混合器（挡板3块）；
8.人工监测进出口2组、测压环2组、透明测压软管1批；
9.SO2气体与钢瓶1套（10升）、气体流量计1个、不锈钢减压器1只、不锈钢卡套连接、不锈钢气体管路；
10.贮液箱1只：白色PP板、厚度10mm；耐酸耐碱水泵1台、液体流量计1只、液体喷淋分配装置1套；
11.离心通风机1台：1500W；
12.变频器1套：控制风机转矩调节风量大小；
13.台面（304镜面不锈钢）、拉丝银双色板标牌；
14.电源控制系统：双面亚光密纹喷塑电控箱1只、漏电保护器（德力西）、带灯自锁按钮开关（正泰）、急停按钮开关（正泰）、线槽等组成；
15.不锈钢连接管道、弯头，不锈钢快速连接件；
16.不锈钢框架实验台（38*38mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚）等组成。

【虚拟仿真实训功能详解】

功能一：实验介绍

对本实验的详细描述，让学员了解实验目的、功能、步骤等详情

功能二：认识设备

实验设备已用虚拟仿真方式呈现，点击你想要认识的设备，即会提示出该设备名称、用途等解释，让学员深刻认识设备。

功能三：模拟实验

实验实操不可获取，虚拟仿真软件已经解决设备缺乏、不安全等因素，学员操作电脑即可进入场景以第三人称方式观看并开展设备实验，实验过程中存在流程引导，学员根据流程引导，进行实验学习。

功能四：实验考试

同模拟实验不同，该场景中没有流程提示，操作者在进入界面后，需要按照所学印象，进行实验，实验过程记录实验分数值，实验结束可清晰看到所得分值，分值由每步流程分值累加得出，学员可查看扣分原因，以此加深印象。

通过虚拟仿真技术，将管道、阀门、调节器、泵、换热器、塔设备等直观的呈现在学生面前，让学生在接近真实化工生产环境的虚拟现场看到各种化工设备的运转过程，会大大调动学生的学习积极性和主动性，达到事半功倍的学习效果。

除筛板塔气体吸收虚拟仿真系统外，河南兰幻还研发了燃烧热测定仿真软件、双套管传热三维仿真软件、离心式风机性能虚拟仿真软件等一系列化工相关虚拟仿真软件。是您身边的专业化工虚拟仿真专家。