如果追述虚拟仿真技术的发展史，严格意义上应该是在80年代，在80年代初期，随着各项技术都开始崭露头角，虚拟仿真技术的发展也得到了质的飞跃。而虚拟仿真技术的出现并不代表仿真技术的趋势越来越不好，相反，这也恰恰能够说明仿真和虚拟技术都在随着计算机图像技术的发展而迅速发展，在场景仿真，操作仿真、训练仿真等技术方面具备交互性、互动性、沉浸性等方面特点。先后出现了三维动画仿真、可视交互仿真、多媒体仿真和虚拟环境仿真、虚拟现实仿真等一些虚拟仿真的思想、理论，或者技术。

随着国家教育部门对下方院校以及企业表示的大力支持，目前，国内的虚拟仿真技术公司也逐渐林立，其中，河南郑州高新区便有一家虚拟仿真公司——河南兰幻软件技术有限公司，是专门研发并制作的虚拟仿真软件公司，该公司着重于很多行业的实践发展训练，为此制定虚拟实践方针。河南兰幻软件技术有限公司技术涵盖多行业：化学行业、环境行业、农业行业、护理行业、工程行业等多个专业领域。开发了实验、实训、实践学习、三维设备拆卸、安装、三维动态设备原理展示等专业化教学应用平台，同时也将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度的操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因为时间、人员、设备、材料等限制因素造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势。

其中，我们以化工行业为例子，化工行业们对操作实践的要求更为严格，都需要具备很好的实操经验，但由于化工实践校内场地有限制，并且化工设备在经费上也需要一笔高昂的费用，后期还需要根据学生需要，定期采购试验所用的材料。河南兰幻软件就虚拟仿真系统为院校提供了一条新的学习思路。就学校机房，安装河南兰幻的化工虚拟仿真实训软件，能够实现学生多人同时在线进行操作实践，进行设备认知、设备分析、设备拆卸、设备安装、通过透视角度展现设备运用原理，并且能够从头开始做化工实验。这种跟现实1:1还原的虚拟仿真培训，没有危险性，节省费用、节约场地、简单维护，也积极提升学生学习兴趣。真正做到将化工工厂“搬到”学校。与实验零距离接触，这对于现代社会起到了很好的发展作用。

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