按照现有条件我们可以对建设虚拟仿真实训室做出如下条件分析:
随着现代社会发展,每天我们都在为了生活和发展而努力,现代社会需要更多技能型人才,因此,在院校培养优秀的专业人才是非常重要的。为满足专业人才培养目标以及社会发展需要,我们需要进一步加强专业教学建设,拓展更多专业领域,增加实践教学项目,将一些考验动手能力极强的专业,改善学习方式,实践大于理论学习,提前进入实践培养,并提升学生实训学习教学环境条件。但实践改善并非“一步登天”,我们需要根据现有的形式,并慢慢的做出教学改变。
我们首先需要了解一下目前专业教学的现状,通过传统教学以及实践教学的方式,引导学生参与更多学习,但我们也都明白,目前的专业教学,理论更大于实践学习,虽然教学中,多媒体的出现,已经让这些专业教学有了改善,学生们可以通过查看多媒体的视频以及图片教学,来了解专业的重点,但人才济济,毕业季以后,各种实习之间的竞争又会非常激烈,而且,实习阶段过长,用工成本也要考虑时间问题,因此,对待具备专业性较强的学生,就有了首先选择的优势。但统一看教学现状,我们所缺乏的仍旧是实践学习,在校园内的实践学习,大家站在统一起跑线上,人数较多,校园内却仅有几台实践设备,教师也懂得教学资源缺乏会带给学生的影响,但教学经费和实验场地却也是一个难题,因此,河南兰幻软件技术有限公司推荐使用虚拟仿真实训。
建设虚拟仿真实训非常有必要性和可行性:
这是因为,目前岗位对人才的要求更高了,而且,很多行业对于新手小白并不友好,需要处理的事项较多,而且还有很多安全注意事项,因此,这就需要启用虚拟仿真实训室,建设校园内的虚拟仿真实训室,也是国家教育部门一直在推荐做的事情,建设虚拟仿真实训室,使学生们能够有充足的实践机会,并且还能够学到一些额外的知识,譬如对设备的认知,设备内部结构的拆卸与安装,设备的实验了解、实验的操作流程学习、实验操作流程考核等等。
虚拟仿真实训室是一个集“教、学、做”为一体的教学环境和专业综合性较强的领域,从演示到教学、从基本技能实训到项目综合实训多层面,为学生的专业学习作有力的保障。虚拟仿真实训室培养学生实践能力、研究能力、创新能力和综合素质等方面,有着其他教学环节所不能替代的独特作用。
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