在工专业实验没法做？学校设备不够用，那可以试试这个！

在化工专业的教学环节中，实验教学的重要性可占据到70%的重要性，因此，要着重发展高校化工专业的实验课程。但实验室条件、设备、材料的来源却成为问题，许多实验都需要耗费大量的时间和物资成本，这可以满足部分学生，却满足不了全部的学生，为了解决这些问题，虚拟仿真实训教学软件成为化工教学的“主流行”。化工专业实验没法做，对学生教学效果又不好，学校设备不够用，场地也受限制，一轮实验还需要时间上的控制，为了让学生们学好化工专业，也是费了一番改革课程的心思，于是，河南兰幻软件技术有限公司利用自身专研的仿真领域，帮助化工专业学生学习，使用仿真建设化工虚拟仿真实训课堂，一起了解一下。

化工专业实验没法做？学校设备不够用，那可以试试这些！

譬如化工专业综合流体力学实验，在传统课堂，我们仅通过老师的理论讲解和多媒体教学方式进行学习，去实验室以后，实验设备又不够，只能跟着老师进行简单的实验，难以获得实验室中的“精髓”深入的理解和实践经验，这不仅浪费了时间和资源，也无法满足学生们对化工实验的学习。虚拟仿真教学技术让我们豁然开朗，河南兰幻软件技术有限公司为了解决这一问题，提供了新的解决方案。在综合流体力学实验中，学生们可以通过虚拟技术进行装置实验，不需要昂贵的设备，也不需要材料上的消耗，更不受人数太多，装置太少的限制。学生们可以自由进入虚拟仿真实验室，并进行实验学习，综合流体力学实现用户对化工实验有了新的改善。

使用虚拟仿真教学，学生们可以避免造成对实验设备的损耗，减少实验过程中的时间和人力成本，并缓解了实验中可会出现的危险性等，这不仅仅为学生和学校节省了时间，更多提高教学质量和效率。