科学课堂在学校中越发的重要，在2017年秋季，科学起始课程调整为1年级，但有些地区小学的科学课堂教学并没有引起人们的重视，这其中与科学仪器的和设备欠缺以及实验课开设少甚至不开设等现象有很大原因，当然，在没有全部普及的科学课堂中，师资力量也是一大问题。

传统实验教学现状：

学校经费受限制，实验设备大多数陈或严重不足

课时短，课授内容多，课堂效率低下

学生兴趣不够，参与度不高，缺乏主动性

没有理想中的实验环境，高危危险很难呈现和操作

师生不能随时携带实验设备，做实验还需要排队去实验室

实验周期过长，一些实验很难完好体现

师资薄弱，实验器材缺乏

实验课件资源缺乏，对开展科学课堂显得极为不利，教师们也在尽力为学生们寻找合适的资源，但大多数都是静态的图片或者是一些视频，很难满足常规的实验需求，让孩子们自己亲自动手，因此，固定的教学模式缺乏自主创新，需要进行改善。河南兰幻软件技术有限公司开创虚拟仿真软件教学平台，可以不限制实验项目，将一些项目通过仿真技术搭建，1:1还原实验设备，让孩子们可以通过仿真交互，完成实验，减少时间的等待，也可以让孩子们都能够进行反复多c次的科学实验。

虚拟仿真软件教学平台的使用，不仅提高了学生的学习兴趣，而且给教师的教学带了方便。虚拟仿真软件教学平台的使用，给新时代教育事业的发展增添不少色彩。现如今已是信息化教学的时代，利用信息技术制作多媒体课件，已成为教师教学的重要组成部分。而制作一个精美的课件，要耗费3-4天时间。但有了虚拟仿真实验软件，教师可以缩短课件制作时间，减少实验仪器的准备时间。因为，虚拟仿真软件教学平台涵盖了初中阶段全部教学演示实验、探究实验、仿真教学仪器和使用工具。虚拟仿真软件教学平台教学提供了大量的课件素材，教师通过教学平台制作课件，操作简便，节省了教师备课时间。从而提高了备课效率。