现代教育技术的出现，为新旧知识的联系搭建桥梁，并为新的教育思想的出现创造了条件，它在促进学生认知结构的形成与发展，促进教师创新教学方式，提高教学水平与学习效果上起到了非常重要的作用。在现代教育技术引导下进行精品课程建设，可以使个性教学成为现实，多媒体技术与网络技术的综合运用，为教学提供了形象直观、界面友好的环境，学生与教师在这样的环境中协商对话，协作学习，将层次化教学与个性化教学的特点体现得淋漓尽致，既保障了教师的主导作用，又体现了学生的认识主体身份，使课程教学不仅是学习的过程，更是问题与思想的发源地。

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园林植物识别与应用精品课程是一门全面介绍园林植物及其应用的课程，介绍园林植物的基本识别方法，包括观察植物的形态特征（如叶形、叶色、花形等）和了解生长习性（如喜光、喜阴、耐旱等）。阐述植物分类学的重要性，通过科属分类帮助学生更准确地识别植物。分析园林植物的观赏特性，如叶、花、果、干、枝等的观赏价值，并探讨这些植物在园林景观中的配置方式及应用实例。

园林植物识别与应用精品课程包含以下几个核心部分：

Ø ‌基础知识‌：介绍园林植物的基本分类、形态特征、生长发育规律及生态习性等，为后续学习打下坚实基础。

Ø ‌植物识别‌：通过图文并茂的形式，展示常用园林植物的识别要点，帮助学生掌握快速准确的识别技巧。

Ø ‌应用实践‌：探讨园林植物在景观设计、植物配置、生态修复等方面的应用，结合具体案例进行分析，提升学生的实践能力。

Ø ‌思政元素‌：融入植物文化、生态文明等思政内容，强化学生的职业理想和文化自信，培养高素质技术技能人才。

园林植物识别与应用精品课程旨在通过系统学习和实践，使学生全面掌握园林植物识别与应用的知识和技能，为未来的职业发展打下坚实基础。

课程目录：

落叶乔木的识别与应用

常见豆科与木樨科植物识别与应用

常见室内木本观叶植物识别与应用

多浆多肉类植物识别与应用

常见蔷薇科与木兰科植物识别与应用

落叶乔木的识别与应用3

-花的形态特征识别

旧-根的形态特征识别

常见露地宿根花卉识别与应用

旧-叶的形态特征识别

常见忍冬科与毛莨科植物识别与应用

常见露地球根花卉识别与应用

常绿树种识别与应用

常见百合科与兰科植物识别与应用

常绿乔木识别与应用

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