护理虚拟仿真系统-测脉搏仿真

护理虚拟仿真系统-测脉搏仿真操作目的

1、计数每分钟的脉搏数，评价脉搏节律及强弱，以了解心脏负荷、心脏功能及周围血管的情况；

2、协助诊断，为预防、治疗、康复和护理提供依据。

护理虚拟仿真系统-测脉搏仿真操作准备

1、评估患者并解释：评估患者的基本健康状况及配合程度，并解释此操作目的；

2、患者准备：取舒适、安全易操作的体位；

3、护士准备：衣帽整洁，修剪指甲，洗手、戴口罩；

4、用物准备：带秒针的表、笔、记录本。

护理虚拟仿真系统-测脉搏仿真操作步骤

1、 协助病人采取舒适的姿势，手臂轻松置于床上或桌面；

2、操作者以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉，力度适中，以能感到脉搏波动为宜。一般病人可以测量30秒。脉搏异常的病人应测量1分钟；

3、告知患者数值；

4、再次核对；

5、整理、记录、绘制在体温单上。

护理虚拟仿真系统-测脉搏仿真注意事项

1、 手术后，病情危重或接受特殊治疗者需15～30min测量一次。

2、诊脉前，病人有剧烈运动或情绪激动时，应休息20～30分钟后再测。

3、偏瘫患者应测健肢。

4、不可用拇指诊脉，以防拇指小动脉搏动与病人脉搏相混淆。

5、异常脉搏、危重患者需测1min。

6、脉搏弱难测时，用听诊器听心率1min。

7、脉搏出现短绌时，应由2人同时测量，记录方法为“心率/脉率”。

护理虚拟仿真系统-测脉搏医患沟通

正常人脉搏快慢节奏是有规律的，如果忽快忽慢，或时有时无，这叫心律失常，如果经常出现这种情况，应该去医院检查诊治。

护理虚拟仿真系统-测脉搏仿真视频教学

实操教学视频。

护理虚拟仿真系统—测脉搏仿真功能模块介绍：

1.  器械学习（测脉搏仿真）

护理虚拟仿真系统-器械学习模块：提供标准器械库，器械库中包含全部实训科目中需要用到的医疗器械，所有器械分类编码按照《国标-医疗器械分类目录2018》标准分类。所有器械全部包含720度全视角认知、设备使用、储存、养护说明等。

2.  自主学习（测脉搏仿真）

护理虚拟仿真系统-自主学习模块：解决从理论知识点到实际生产环境中应用认识问题。配套相关理论知识，使学员对理论学习内容有整体把握。对关键操作步骤梳理让学员思路更清晰。把每个实训科目的操作目的、操作准备、操作步骤、注意事项、医患沟通、实操视频等内容进行归纳总结。学员可以进行自主学习，对理论知识进行系统化梳理。

3.  自主仿真（测脉搏仿真）

护理虚拟仿真系统-自主仿真模块：解决实际操作业务流程认知学习的问题。把各个科目标准化操作流程进行分步骤细化，虚实高度结合，学员可以根据自己对该科目的掌握情况，选择由任一步骤开始仿真训练，查漏补缺强化技能。采用虚拟现实技术逼真呈现实验实训的场景、设备、用品工具等。在自主仿真训练模式下虚拟仿真操作流程带引导提示。护理虚拟仿真系统-自主仿真模块可随意选择每个步骤进行操作训练，增加学员学习的自主性，便于每个学员根据自己掌握情况进行选择性学习。

4.  标准仿真（测脉搏仿真）

护理虚拟仿真系统-标准仿真模块：解决实际操作技能训练的问题。要求学员按照标准化操作规程进行全步骤仿真训练。不得跳过任何步骤，强化学员的标准化操作。支持多人同时在线学习，学员不受时间、地点限制，可随时操作学习，节约时间，提高效率。结合高精度虚拟医院场景进行教学和练习，增强真实感和沉浸感。配合虚拟场景、平面图像、动画、音频视频等，互动更直接、更丰富,激发学生的学习兴趣。可在虚拟场景中进行虚拟实训，最大程度上减少对实习资源的浪费。

5.  考试测评（测脉搏仿真）

护理虚拟仿真系统-考试测评模块解决技能鉴定问题。在标准仿真模式下，每个操作步骤都会有对应知识点和注意事项的考核题目，学员在完成仿真训练的同时完成考评，教学同时对所学内容进行实时考核,加深对知识的理解。同时让老师知道学员的执业技能水平。